CG : nm

S : http://www.passeportsante.net/fr/Maux/Problemes/Fiche.aspx?doc=trouble_deficit_attention_hyperactivite_pm (consulté le 30.12.2016) ; INSERM – http://www.inserm.fr/index.php/espace-journalistes/l-origine-neurobiologique-du-trouble-du-deficit-de-l-attention-confirmee (consulté le 30.12.2016).

N : 1. Abréviation : TDA.
2. Syndrome qui se caractérise principalement par une tendance excessive à la distraction et par un déficit de certains processus cognitifs.
3. Contrairement à ce que l’on a longtemps cru, beaucoup d’enfants, d’adolescents et d’adultes présentent un trouble déficitaire de l’attention sans aucune manifestation d’hyperactivité ou d’impulsivité. Les principales manifestations de cette dysfonction, qui apparaît davantage avec les contraintes pédagogiques et éducatives, sont des difficultés à être attentifs, à se concentrer, à se mettre au travail ou à l’organiser, à ne pas se disperser et à ne pas se laisser distraire par les éléments perturbateurs de leur environnement.
4. On emploie parfois le terme « trouble déficitaire de l’attention sans hyperactivité » lorsqu’on éprouve le besoin de l’opposer au terme « trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité » (appelé auparavant « hyperactivité »).

S : 1 à 4. GDT – http://www.granddictionnaire.com/ficheOqlf.aspx?Id_Fiche=8873284 (consulté le 30.12.2016).

SYN : 1. trouble du déficit de l’attention, trouble déficitaire de l’attention sans hyperactivité, trouble de déficit d’attention, déficit de l’attention, déficit d’attention. 2. déficit de la capacité d’attention.

S : 1. GDT – http://www.granddictionnaire.com/ficheOqlf.aspx?Id_Fiche=8873284 (consulté le 30.12.2016) ; TERMIUM PLUS – https://lc.cx/JUCY (consulté le 16.12.16)

RC : trouble