CG : nf

S : MSF – http://www.msf.ca/fr/article/les-soins-de-sant%C3%A9-mentale-une-part-essentielle-de-l%E2%80%99aide-d%E2%80%99urgence-msf (consulté le 1.07.2016) ; INSERM – http://www.inserm.fr/thematiques/neurosciences-sciences-cognitives-neurologie-psychiatrie/dossiers-d-information/memoire (consulté le 1.07.2016) ; http://www.college-de-france.fr/site/stanislas-dehaene/course-2015-02-17-09h30.htm (consulté le 2.07.2016).

N : 1. XI^e siècle. Issu du latin memoria, de même sens.
Faculté qu’a l’esprit de fixer, de conserver et de rappeler des idées, des connaissances acquises, des évènements, des images, des sensations, des états de conscience antérieurs.
2. La mémoire est la fonction mentale qui permet d’encoder, de stocker et de récupérer des informations très diverses (souvenirs personnels, connaissances générales sur le monde, habiletés perceptivo-motrices ou cognitives…).
3. Sous cette définition apparemment très simple se cache une multiplicité de situations. L’encodage peut être intentionnel (avec la volonté d’apprendre), ou au contraire incident (comme dans beaucoup de situations de la vie courante) où nous mémorisons les informations sans effort délibéré. Le stockage peut être temporaire (de l’ordre de quelques secondes ou de quelques minutes), le temps d’effectuer une tâche en cours, ou au contraire porter sur des durées très longues (des années ou des décennies). La récupération est parfois intentionnelle et guidée par l’effort, dans ce cas, le sujet doit rechercher les bons indices pour accéder à l’information cible. Dans d’autres situations, plus nombreuses, l’accès à cette information est automatique et le sujet n’a pas conscience de faire un effort et même d’utiliser sa mémoire. A côté de ces aspects opérationnels de la mémoire (les étapes: encodage, stockage, récupération), on distingue différents systèmes de mémoire, qui diffèrent par leur règles de fonctionnement et leurs substrats cérébraux (comme la mémoire épisodique, la mémoire sémantique, la mémoire de travail, la mémoire perceptive, la mémoire procédurale). Toutes ces distinctions n’ont pas qu’un intérêt expérimental et théorique, elles permettent de guider un examen clinique de la mémoire et facilitent le diagnostic de plusieurs pathologies neurologiques ou psychiatriques (maladie d’Alzheimer, dépression…).
4. Cooccurrences :

• accueillante, anecdotique, (très) bonne, chancelante, colossale, courte, critique, défaillante, déplorable, éléphantesque, encombrée de souvenirs, étonnante, exacte, excellente, exceptionnelle, (très) exercée, extraordinaire, facile, faible, (in)fidèle, forte, fraîche, frémissante, fugace, grande, heureuse, imperturbable, impressionnante, incertaine, incroyable, indéfectible, indocile, inépuisable, infaillible, ingrate, longue, mauvaise, merveilleuse, phénoménale, précise, présente, prodigieuse, prompte, rapide, rebelle, rouillée, sans défaillances, sélective, stupéfiante, sujette à éclipses, sûre, surhumaine, tenace, trieuse, vacillante, véridique.
• avoir, posséder une/la mémoire (+ adj.) ; être doté/doué d’une mémoire (+ adj.); être servi par une mémoire (+ adj.); consulter, cultiver, dérouiller, développer, encombrer, enrichir, entraîner, entretenir, exercer, former, fortifier, interroger, meubler, orner, perdre, ranimer, scruter, se dérouiller, se rafraîchir, surcharger, troubler la/sa mémoire ; avoir, caser, chercher, conserver, enregistrer, faire entrer, fixer, fouiller, garder, (se) graver, imprimer, perdre, recueillir, retrouver, revoir, vivre dans la/sa mémoire ; confier, échapper, rappeler, remonter, revenir à la mémoire ; s’effacer, sortir de la mémoire ; avoir de la mémoire ; se défier de sa mémoire ; être dépourvu de mémoire ; avoir, garder, se (re)mettre en mémoire. Une mémoire flanche, hésite, se perd, se trouble, vacille.

– (réputation, renommée) flétrie, glorieuse, grande, noble, triste.

• avoir, bénir, calomnier, célébrer, chérir, conserver, défendre, diffamer, évoquer, flétrir, garder, honorer, immortaliser, laver, oublier, outrager, perdre, perpétuer, pleurer, réhabiliter, salir, souiller, ternir, vénérer, venger une/la mémoire de qqn/qqch.

– (inform.) immense, gigantesque, puissante.

• être doté d’une mémoire (+ adj.) ; extraire, sortir de la mémoire ; introduire, mettre en mémoire.

– (rapport, exposé).

• adresser, distribuer, écrire, préparer, présenter, publier, remettre, soumettre un mémoire.

S : 1. DAF (consulté le 1.07.2016). 2 et 3. DAM – http://dictionnaire.academie-medecine.fr/?q=m%C3%A9moire (consulté le 1.07.2016). 4. DC – http://www.btb.termiumplus.gc.ca/cooc-srch?lang=fra&srchtxt=m%E9moire&i=&lettr=&cur=1&nmbr=&comencsrch.x=0&comencsrch.y=0 (consulté le 1.07.2016).

SYN :
S :

RC : amnésie, amnésie antérograde, amnésie rétrograde, hypermnésie, maladie d’Alzheimer, mémoire de traduction, mnémotechnique.