CG : nf
S : UNESCO – https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000137680 (consulté le 5.03.2020) ; AFD – https://www.afd.fr/fr/carte-des-projets/alphabetisation-fonctionnelle-des-membres-des-organisations-paysannes-au-tchad (consulté le 2.07.2024).
N : 1. – alphabétisation (nf) : XXe siècle. Dérivé d’alphabétiser.
. Action d’alphabétiser ; résultat de cette action. L’alphabétisation des travailleurs immigrés. Une campagne d’alphabétisation.
– fonctionnelle (adjf) : fonctionnel, fonctionnelle. adj. XIXe siècle. Dérivé de fonction.
. Relatif à une fonction ; qui caractérise une fonction. Par extension. Qui est conçu de manière à être parfaitement adapté à sa fonction.
2. Une personne est alphabète du point de vue fonctionnel si elle peut se livrer à toutes les activités qui requièrent l’alphabétisme aux fins d’un fonctionnement efficace de son groupe ou de sa communauté et aussi pour lui permettre de continuer d’utiliser la lecture, l’écriture et le calcul pour son propre développement et celui de la communauté (définition adoptée par la Conférence générale de l’UNESCO en 1978 et toujours en usage).
3. Se réfère à la capacité d’une personne à s’engager dans toutes les activités dans lesquelles l’alphabétisation est nécessaire pour le fonctionnement efficace de son groupe et de sa communauté et aussi pour lui permettre de continuer à utiliser la lecture, l’écriture et le calcul pour ses propres besoins et le développement de la communauté.
S : 1. DAF – https://www.dictionnaire-academie.fr/article/A9A1298, https://www.dictionnaire-academie.fr/article/A9F1177 (consulté le 2.07.2024). 2 et 3. UNESCO – https://learningportal.iiep.unesco.org/en/node/6223, https://uis.unesco.org/fr/glossary-term/alphabetisation-fonctionnelle (consulté le 2.07.2024).
SYN :
S :
RC : alphabétisation, analphabétisme.
