innovación pedagógica
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CG: nf

CA: Educación

CT: Una comunidad para ser tal comunidad de pensamiento docente debe compartir valores y una perspectiva sobre sus fines que sustente sus acciones en común. La finalidad de estas comunidades será producir conocimiento e innovación pedagógica que propiciará a su vez el desarrollo profesional de sus integrantes, pues los estimularán a pensar y actuar de manera más autónoma y racional.

F: UNESCO – http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001349/134963s.pdf (consulta: 14.07.2012)

DEF: Estrategia de desarrollo pedagógico que en la escuela busca la transformación de prácticas pedagógicas a partir de la reorganización intencional y explicita de relaciones, estructuras y contenidos.

F: http://www.observatoriorelal.org/es/banco-de-informacion/proyectos/innovacion-pedagogica.html (consulta: 4.12.2012)

N: INNOVAR es el volver a trabajar sobre campos de acción conocidos para aplicarlos a nuevas circunstancias. Es la creación de nuevas formas de percibir y acercarse a los problemas. En mayor medida, la innovación es el resultado de acciones preestablecidas; se orienta hacia una adaptación flexible, hacia la experimentación, hacia el cambio guiado.
Inbar, D.E. (1996)

F: http://www.fundacionwae.org/innovacion/ (consulta: 25.08.2015)

SIN:
F:

RC: formación